Simboluri religioase in scoli

[Mariyah]

Simbolurile religioase în şcoli
de Marius Vasileanu



Zilele trecute s-a desfăşurat la Clubul Prometheus din Bucureşti încă o întâlnire organizată de revista „Idei în dialog" dedicată prezenţei icoanelor în şcoli. Notez mai jos câteva gânduri proprii rezultate parţial în urma acestei întâlniri.

- Poate că intervenţiile cele mai interesante le-au avut cele două participante care şi-au împărtăşit experienţa lor de profesor. Eu însumi am predat şi religie ortodoxă şi istorie a religiilor şi pot mărturisi că, dincolo de principii, realitatea de pe teren este cu totul alta decât în teorie. O primă observaţie: cei care discută astăzi despre prezenţa simbolurilor religioase în şcoli trăiesc în cu totul alt timp decât cel al elevilor. Cu puţine excepţii, copiii şi adolescenţii de astăzi sunt indiferenţi, în general, faţă de fenomenul religios, oricare ar fi acesta. Afirm că, exceptând acele cazuri în care propaganda pro/non-icoane devine o cauză pro domo, cei care reîncălzesc o ciorbă de mult acrită au, din păcate, o falsă priză la realitate. Cel puţin aici, în Capitală, indiferentismul se manifestă cu atâta forţă încât orb să fii ca să pui problema prezenţei vreunui simbol religios. Poate doar metodele interactive, aspectul polemic ori cel care interferează cu alte domenii ale culturii să mai aducă oarece interes. Este şi motivul pentru care, în orele pe care le predam, am pornit adesea de la filme – lucru transformat ulterior într-o emisiune susţinută la două posturi de radio.

- Dacă în clasele primare predarea religiei pare îndreptăţită, la fel de logică ar trebui să fie predarea istoriei religiilor în clasele de liceu. Trăim într-o lume multipolară, iar globalizarea – fenomen care, aşa cum spunea cineva, a început o dată cu inventarea roţii – ne aduce în faţa unor noi realităţi. In această nouă lume eşti pus permanent în faţa alterităţii. Circulaţia populaţiei din motive financiare, dar şi cauzată de turism te aşază tot mai des faţă către faţă cu "celălalt", de o altă credinţă. Globalizarea este accelerată de internet şi televiziune, năvăleşte peste noi impunând alte paradigme educative. A nu cunoaşte măcar în termeni minori datele generale şi axele fundamentale ale celor câteva credinţe şi religii importante ale lumii devine un handicap şi o formă de analfabetism.

- Toleranţa se învaţă încă de pe băncile şcolii. De aceea admit că, aşa cum o icoană nu perturbă cu nimic credinţa unuia care nu crede în ea (decât dacă este "montat" să lupte contra acesteia – fapt care face parte din cu totul alt joc), la fel de adevărat este că atitudinea cu care această icoană este expusă poate aduce prejudicii. Nu mai vorbesc despre acei profesori teologi care fac exces de zel, nu mai amintesc despre avalanşa de kitsch-uri puse pe pereţi drept icoane etc.

- Am avut şansa să predau în Bucureşti într-un colegiu unde coexistau şi una-două clase cu ceva mai multe icoane, dar şi altele unde acestea lipseau cu desăvârşire. Nimic grav. Icoanele proveneau de la părinţi sau copii – profesorul, fie el şi de religie, ar trebui să aibă doar rolul de moderator, şi nu cel de activist. Să-şi exercite expertiza asupra calităţii, şi nu a prezenţei/absenţei unui simbol religios într-o sală de clasă (fapt care poate fi hotărât numai de comunitatea părinţi-copii, în respectul oricărei minorităţi). Tot acolo am întâlnit, pe lângă creştinii ortodocşi ori catolici, pe lângă adepţii diferitelor forme de protestantism ori neoprotestantism, şi câţiva tineri de credinţă islamică. În funcţie de cum ştii, ca profesor, să evidenţiezi partea luminoasă a fiecărei religii şi confesiuni, aceşti tineri sunt atenţi şi mai toleranţi faţă de colegul de o altă credinţă. Şi am amintiri foarte plăcute despre asta. Ecumenismul poate fi perceput altfel de un adolescent – cu siguranţă, mai aproape de esenţa sa luminoasă... O discuţie despre prezenţa simbolurilor religioase atrage inevitabil problematica ecumenismului ("extins") – de ce oare nu ducem gândurile până la capăt?

- Apoi, să nu ne mai ascundem după deget: cei care sunt împotriva simbolurilor religioase în şcoli sunt în realitate (unii au şi declarat-o) împotriva orelor de religie. Ei vin fie dinspre diverse neoprotestantisme, fie dinspre o formă de "ateism militant" specific spaţiului francez şi mai puţin nouă. Ca atare, sunt minoritari. Nu este mai puţin adevărat că anumite excese le dau apă la moară. Şcoala nu trebuie să fie un teren al catehizării ostentative. Aici am o admiraţie specială pentru catolici care fac orele de religie, separat, sâmbăta, pe lângă biserică. Ştiu că şi anumite culte (neo)protestante au acest tip de promovare a propriilor valori. În plus, există şcoli şi licee/seminarii cu un învăţământ specific: fie acestea ortodoxe, catolice, fie (neo)protestante, fie aparţinând altor religii. Accentul care se pune pe o anume credinţă într-o şcoală dedicată unei credinţe nu poate fi comparat cu ceea ce se petrece într-o şcoală laică.

- A preda pentru cei care doresc (fiindcă orele de religie sunt facultative) religia creştină în şcolile primare este un avantaj imens pentru a asimila, în fond, abc-ul culturii europene. Îmi amintesc de o butadă pusă pe seama doamnei Buşulenga, în postura de profesor universitar. Aceasta le spunea studenţilor (în plin comunism) că nu vor înţelege nimic din marea literatură occidentală dacă nu vor studia mai întâi Biblia.

- La fel, predarea istoriei religiilor în licee ar însemna totodată şi o reală priză la istoria culturii universale. Dar cine s-o facă, fără parti-pris? Numai absolvenţii unor studii universitare reale de istorie a religiilor - specializare care nu există astăzi în ţara lui Eliade...

comentariu:

DOMNUL VINE
de vali.n in data de 2007-02-14 19:15:25
Domnul vine toata omenire trebuie sa arunce din scoli ,din case,din autobuze,din spitale din biserici toata idolatria facuta din aur,argint,bronz,piatra ,lemn,hartii desenate in foc,sa se elibereze de acesti idoli pe care Dumnezeu nu-i doreste.Ba mai mult de cat atat totiiiiiiii idoli sant numiti draci in Apocalipsa 9/20 si in Deutronom 32/17.Si ca oameni sa se deschida la minte ce sant idoli scrie clar ca sant "LUCRURI FACUTE DE MAINI OMENESTI".Ce nu intelegeti oameni buni,nu intelegeti ca odata cu adorarea icoanelor,statuilor,etc.santeti impotriva lui Dumnezeu.Cititi in Biblie versetele scrise mai sus si Biblia,este tradusa de preoti nu de protestanti.Grabiti-va sa aruncati toata idolatria in foc caci DOMNUL VINE,VINO DOAMNE ISUSE AMIN.

[Saira]

Sincera sa fiu,si pe mine m-ar fi interesat foarte tare ca la noi in liceu sa se faca astfel de studii de istorie a religiilor,pacat insa ca n-am avut parte.Nu ma refer neaparat la nivel personal,fiindca pot sa-mi iau singura carti din domeniu si sa citesc,insa ce era educativ era discutarea anumitor aspecte cu ceilalti.Bine,majoritatea de la mine din liceu sunt crestini ortodocsi si destul de rar cate un martor de-al lui Iehova,in rest nu prea stiu de alte culte.Si cu durere spun ca unii sunt chiar foarte incuiati si indoctrinati,plini de prejudecati etc.Asta incepe cu profesorii si ajunge pana la elevi.

Acum,intr-o societate in care mie mi se pare ca religiosul pierde din ce in ce mai mult teren,nu mai este "cool" sa spui ca te duci la biserica sau mai stiu eu ce alt lacas de cult.E mai fain sa-i traiesti viata la maxim s sa te lauzi cu nu stiu ce aparitii prin clubul x sau y sau sa spui ca tu crezi in reincarnare sau alte chestii "exotice".Asta mi se pare un teribilism uneori enervant si ipocrit.Sincer,ma uitam la clegi de la mine din clasa,care ori aveau idei nihiliste si ateiste,sau poate dintre cei care spuneau ca ei cred in budhism...care la orele de religie se ridicau foarte natural din banca si recitau cu seninatate "Tatal nostru".Asta este,cred eu,ipocrizia de acre vorbeam...daca afirmi sus si tare ca tu crezi in nustiu ce alta chestie,de ce te ridici si faci rugaciunea ca si ceilalti?!?!

Cat despre icoane...pe mine ma si amuza uneori sa spun ca eu "convietuiesc" cu cea de la mine din clasa,de doi ani de zile o vad pe perete si nu ma deranjeaza cu nimic,la orele de religie stau fiindca imi place,colegii mei se ridica sa-si faca rugaciunea iar eu stau frumos jos,asa ca...

Dar dincolo de icoana,nu inteleg necesitatea acelei rugaciuni de inceput si sfarsit de ora,este practic o rugaciune fortata,poate exagerez eu....insa mi se pare ciudat!Asta trecand dincolo de faptul ca sa te inchini in fata unei icoane...si ma "lumineaza" de fiecare data explicatiile profei mele,cel putin,care spune sus si tare ca celelalte religii nu inteleg de ce icoana nu e considerata idol...bla bla bla,ca te inchini reprezentarii acelei icoane si nu materialului in sine...atunci de ce am,totusi,nevoie de o reprezentare a lui Dumnezeu?El nu ma aude si altfel?si apoi...unele icoane ii reprezinta pe multi sfinti...si aici cum facem cu "sa nu ai alti dumnezei afara de Mine"?Dar de fiecare data cand se apuca cineva sa zica asta,nu ma refer numai la mine,iese cu scandal...

[imanikka]

Eu sunt impotriva interzicerii simbolurilor religioase in scoli. Totusi traim pe acelasi Pamant creat de un singur Dumnezeu si trebuie sa-i respectam pe cei din jur si la randul nostru sa fim respectati. Ceea ce ar trebui de tinut cont sunt orele de religie.Imi aduc aminte si eu de diriginta mea ca ne punea pe toti sa facem rugaciune si nu asa , dar in genunchi si la sfr 3 matani dar mie imi placea , vai ce mai invatam rugaciunile date de ea , le cantam ca pe cantece Nici nu a zis mama ca ma fac dascalita

Alhamdulilah ca sunt musulmana si-i multumesc lui Allah pentru tot ce ne daruieste in fiecare zi

[Mariyah]

Eu sunt de acord cu simbolurile religioase , cu rugaciunile inainte si dupa ora de religie.
Imi amintesc cu drag de liceu, de ora de religie, de minunatele profesoare de religie pe care le-am avut .
Majoritatea din clasa eram ortodocsi ,doar 3 erau protestanti si o singura fata catolica. Si nu a existat nici o probelema cu existenta icoanei in clasa desi unul din protestanti era indoctrinat rau si mai avea chef de discutii pe aceasta tema. Dar se rezolva.
Si directiunea sprijinea f mult religia, veneau de multe ori preoti ca sa vb cu tinerii care aveau probeleme, sa sfinteasca clasele , ii invitam la serbarile noastre.
Interesant era faptul ca faceam consiliere religioasa , ora de religie si consiliere sexuala unde bineinteles aveam o profa non conformista care sprijinea viata sexuala inainte de casatorie.
Era cam o contradictie asta, pe deoparte iti zicea ca e interzis, altul iti zicea ca e ok , normal si f firesc.
Insa orele de religie au fost necesare pt ca au dezvoltat in fiecare dintre noi unele principii.
In afara de aceste rugaciuni spuse noi aveam obligatoriu de cantat Imnul Romaniei la inceputul orelor si la sfarsitul lor . Deh, aveam o directoare care nu avea ce face si ne teroriza.
Dar chiar acum cand ma gandesc la asta rad, atunci ma enerva sa cant la 7 dimineata imnul cu mana pe inima , insa cu siguranta si aceasta initiativa ne-a facut sa fim mai patrioti.
Cu siguranta si orele de religie cat de cat influenteaza viata unui elev de aceea sunt necesare . La fel si simbolurile religioase daca intr-adevar nu se poate fara ele.
Tot ce se intampla in scoala influenteaza comportamentul individului in viitor. Eu sunt si acuma stresata de idea blugilor spre exemplu , fiind interzisi in liceu , mereu cand ma duc la facultate am in minte ca sunt interzisi desi nu sunt , sunt libera sa port ce vreau insa liceul a facut sa am in garderoba putine perechi de blugi, cu siguranta trebuie sa imi scot ideea asta din creier.
de aceea poate si simbolurile religioase pot avea un impact in viata individului pe viitor.

[Anna]

Oamenii nush ce sa mai rascoleasca.Acu o scoasera pe asta cu simbolurile religioase in scoli.Ar trebui sa nu fie o obligativitate intr-adevar sa existe icoane in institutii publice ex scolile in cazul acesta dar daca este pur optional nu inteleg de ce se agita toti.Nu este nimeni nici obligat sa creada in ele nici obligat sa se inchine la ele.Si asta la modul general pentru ca individual privind exista cazuri de elevi/studenti de alte religii care sunt obligati,manipulati etc sa se roage la ele etc.Cum fiecare are libertate de exprimare sau cel putin asa se incearca sa fie ,atunci ar trebui sa existe si libertatea religiilor,sa fie o lectie si o ora pur optionala fara note fara medii etc ci doar de pura informare daca fiecare vrea.Noi de exemplu la mine in clasa se participa la orele de religiile doar pt ca toti luam 10 si ne ridicam media astfel.Nu am priceput si nu am retinut nimic din ele.Fiecare are personalitatea lui iar daca o clasa de elevi se simte bine avand o icoana in clasa atunci cine suntem noi sa le interzicem astea?Nu trebuie sa uitam sa ne respectam unii pe altii indiferent de religie,rasa ,principii.Iar de fapt astea nici nu ar trebuie sa le observam.

[hannen]

Sincer nici pe mine nu ma deranjeaza,poate sa-si agate omul si de git si de urechi ,acesta este dreptul lui.Daca asa se simte el bine asa sa faca.Eu interactionez cu el ca om ,nu cu icoana legata de git sau de peretele clasei.Atit timp cit nu imi impune ca inainte sa-i adresez o vorba sa fac o matanie si sa pup icoana chiar nu ma deranjeaza.
Mi-ar placea insa ca si ei ,ceilalti (crestini,atei,budisti)sa ma respecte pt. ceea ce sunt si sa nu ma judece dupa batic
Cred in naivitatea mea ca merit cel putin la fel de mult respect si/sau intelegere ca si cei cu tanga ,paiete si pene de la ...stim noi unde pt . ca imi sare mustarul cind vaz ca pe aia ii salta in slavi si da intelegerea afara din ei dar se impiedica in baticul surorilor mele,cred ca si fetele astea exagereaza,lasa baticul sa tiraie pe jos de se`npiedica lumea

[hannen]

Stati ca mi-am amintit una.Se zvonea ca in germania,musulmanii au protestat impotriva icoanelor,crucilor de pe peretzii claselor...ectzetera.
Mie una mi se pare total exagerat acest lucru.Nu e nevoie sa mentionez ca sunt musulmanca ,dar asa cum ziceam nu ma deranjeaza cind omul de linga mine isi traieste/practica credinta.Este dreptul lui,asa cum este si dreptul meu sa o practic pe a mea .Asa cum eu cer respect si intelegere trebuie sa stiu si sa le acord.
Adica cu ce ma deranjeaza pe mine ce face omul in tara lui,in scoala lui,in societatea si legile lui unde eu am ales sa traiesc benevol.
Pt. mine suna cam asa,niste prieteni/cunoscuti vin in vizita de la mare distanta.Eu ii cazez,le ofer masa,casa ,pat .La un moment dat imi zic sa nu-mi mai fac rugaciunea pt. ca pe ei ii deranjeaza,sa ascund Qur`anul din biblioteca si sa nu mai ascult Surat Al-Baqara(un ex.) pt. ca ii zgarie pe urechi si se simt jigniti.
Sa nu-mi ziceti ca v-ati conforma,ca ati piti Qur`anul,ati asculta rock si v-ati ascunde in propria casa sa va faceti rugaciunile,deh,sa nu deranjati oaspetii.
Asa si cu minoritatile(sau majoritatile )din alte tari decit islamice.Stiu ca unii sunt acolo de generatii(2-3) dar daca au ales sa traiasca intr-o societate laica trebuie sa respecte toti cetatenii acelei tari indiferent de rasa/cultura/apartenenta politica si religioasa.
Am mai zis si daca nu,ma repet vrei respect si intelegere?Atunci ar fi bine sa inveti sa le oferi ,abia apoi asteapta sa primesti.

Cui nu-i convine sa plece intr-o tara islamica,fie ea de bastina sau alta,o tara unde retina nu-i fa vi intepata dureros de o icoana uitata pe un perete.

[imanikka]

Stati ca mi-am amintit una.Se zvonea ca in germania,musulmanii au protestat impotriva icoanelor,crucilor de pe peretzii claselor...ectzetera.
Mie una mi se pare total exagerat acest lucru.Nu e nevoie sa mentionez ca sunt musulmanca ,dar asa cum ziceam nu ma deranjeaza cind omul de linga mine isi traieste/practica credinta.Este dreptul lui,asa cum este si dreptul meu sa o practic pe a mea .Asa cum eu cer respect si intelegere trebuie sa stiu si sa le acord.

Hannen pai cum sa nu prosteze , atunci cand musulmanilor le este interzis sa poarte batic in institutiile de invatamant, ti se pare corect? Asta inseamna ca musulmanii sa-i respecte pe toti si nimeni sa nu-i respecte...

[huda_alrahim]

Allah nu o sa accepte scuza celui care pacatuieste din cazua conditiilor in care traieste, daca el a avut posibilitatea sa emigreze. Sa spunem ca regimul politic, sistemul de legi, iti interzice sa porti batic la scoala, sa iti faci rugaciunea la servici si asa mai departe. E alegerea ta... pleci intr-un loc in care sa fii liber sa iti exprimi credinta...si slava domnului sunt locuri berechet in lume, sau ramai si suporti consecintele...atat acum cat si in Ziua Judecatii.
Dar cand de buna voie te duci intr-o tara despre care stii ca iti interzice sa iti manifesti credinta....
Si ne putem intoarce la aceeasi discutie... este baticul un simbol religios?? Putem sa asemanam baticul cu o cruce la gat, o icoana pe pereti?

[hannen]

imanikka,nu cred ca mai putem deschide gura sa ne plingem de tratamentul din tarile europene cind uitati de face Turcia(uitati=voila)
In germania e inca bine zic eu,ei protesteaza impotriva niqab-ului nu?Dar in Turcia elevele nu au voie cu batic simplu la scoala,de asta ce putem zice???
Ati vazut cum le smulg baticele cu forta,cum le refuza dosarele la universitati pe motiv ca au poze cu batic?Ne plingem de Germania?Oare de ce ne trateaza asa,de buni ce suntem?De cai breji ce fac pe acolo unii dintre ei,de aia.
Ce m-am suparat